La danza como herramienta pedagógica para la formación integral en adolescentes del municipio de Puerto López- Meta
El trabajo se consolida desde la perspectiva del campo pedagógico para la formación integral en los adolescentes y su importancia que tiene la explotación de diversas actividades a través de la danza. Su objetivo es formular estrategias pedagógicas y metodológicas de la formación en danza para consolidar el proceso de formación integral en adolescentes del municipio de Puerto López – Meta. El tipo de investigación es cualitativo y enfoque etnográfico. Su estrategia establece la exploración y observación. La matriz se llevó a cabo con 38 hombres y mujeres adolescentes
danza y cultura, Villavicencio (Meta), danza en la escuela, Puerto López (Meta, Colombia)
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La danza como herramienta pedagógica para la formación integral en adolescentes del municipio de Puerto López- Meta

Autor: Aguirre Velásquez Brenda Yalile

Año: 2016

Universidad: Universidad de Antioquia

Programa: Licenciatura en Educación Básica en Danza

Ciudad: Villavicencio

El trabajo se consolida desde la perspectiva del campo pedagógico para la formación integral en los adolescentes y su importancia que tiene la explotación de diversas actividades a través de la danza. Su objetivo es formular estrategias pedagógicas y metodológicas de la formación en danza para consolidar el proceso de formación integral en adolescentes del municipio de Puerto López – Meta. El tipo de investigación es cualitativo y enfoque etnográfico. Su estrategia establece la exploración y observación. La matriz se llevó a cabo con 38 hombres y mujeres adolescentes