La Danza Teatro como Recurso para el Desarrollo Comunicativo en Niños y Niñas
La siguiente pasantía se realizó en la entidad educativa LICEO LUDICO NUEVA COLOMBIA. En la misma se encuentran cursos desde jardín, pre jardín, transición y primaria. El tema central de la pasantía fue “la danza teatro como recurso para el desarrollo comunicativo en niños y niñas.” En base al proceso artístico que se ha desarrollado en la institución, se realizó un análisis de lo que los participantes sabían o entendían por términos como: Danza, teatro, danza teatro, y comunicación. Posteriormente con ejercicios y/o talleres de danza, teatro y danza teatro; gestualidad, mímica, ritmo, espacio, tiempo, juegos fonéticos, training entre otros se fue acompañando al estudiante en un proceso de aprendizaje, creación y relación de la danza teatro como ente comunicativo. Por otra parte se dedica tiempo al montaje de diferentes danzas, con un tema dirigido a la televisión colombiana del presente siglo. Esto para que se relacione directamente el arte y la comunicación, a fin de que el estudiante tenga una postura crítica ante lo que ve o escucha. Para el cierre de la pasantía se realizó un festival de danza, en el teatro FENALCO donde mostraron a sus padres y demás acompañantes el proceso por el que pasaron a lo largo del semestre.
danza teatro, infancia, comunicación
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La Danza Teatro como Recurso para el Desarrollo Comunicativo en Niños y Niñas

Autor: Muñoz Piñeros Karol Zuleinny

Año: 2016

Universidad: Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas

Programa: Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Artística

Ciudad: Bogotá

La siguiente pasantía se realizó en la entidad educativa LICEO LUDICO NUEVA COLOMBIA. En la misma se encuentran cursos desde jardín, pre jardín, transición y primaria. El tema central de la pasantía fue “la danza teatro como recurso para el desarrollo comunicativo en niños y niñas.” En base al proceso artístico que se ha desarrollado en la institución, se realizó un análisis de lo que los participantes sabían o entendían por términos como: Danza, teatro, danza teatro, y comunicación. Posteriormente con ejercicios y/o talleres de danza, teatro y danza teatro; gestualidad, mímica, ritmo, espacio, tiempo, juegos fonéticos, training entre otros se fue acompañando al estudiante en un proceso de aprendizaje, creación y relación de la danza teatro como ente comunicativo. Por otra parte se dedica tiempo al montaje de diferentes danzas, con un tema dirigido a la televisión colombiana del presente siglo. Esto para que se relacione directamente el arte y la comunicación, a fin de que el estudiante tenga una postura crítica ante lo que ve o escucha. Para el cierre de la pasantía se realizó un festival de danza, en el teatro FENALCO donde mostraron a sus padres y demás acompañantes el proceso por el que pasaron a lo largo del semestre.