La Rumba Criolla fusagasugueña: de performance, escuela y memoria. El nuevo reto para las Ciencias Sociales.
El propósito principal de este trabajo se centra en la necesidad de hacer evidente, dentro de muchas otras posibilidades, la enseñanza de las Ciencias Sociales desde los patrimonios locales, que para este caso se enfatiza en una danza folklórica, la Rumba Criolla. Teniendo en cuenta que la evolución del conocimiento no se ha dado sólo en las ciencias, también se ha dado en las bellas artes. Hoy en día la performance es una de las mejores maneras de expresar sentimientos o hechos y más en un escenario tan importante como la escuela. La danza folklórica como una muestra de performance es el mejor ejemplo para representar la cultura de una región y al mismo tiempo un recurso generador de identidad y de memoria si se desarrolla bien. El presente trabajo es un conglomerado de sentimientos y emociones. Es el afán de un bailarín y docente por generar procesos de construcción en la escuela gracias a las artes.
ciencias sociales, rumba criolla, Fusagasugá, enseñanza, folclor
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La Rumba Criolla fusagasugueña: de performance, escuela y memoria. El nuevo reto para las Ciencias Sociales.

Autor: Campo Vega Nicolás Sebastián

Año: 2019

Universidad: Universidad de Cundinamarca

Programa: Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales

Ciudad: Fusagasugá

El propósito principal de este trabajo se centra en la necesidad de hacer evidente, dentro de muchas otras posibilidades, la enseñanza de las Ciencias Sociales desde los patrimonios locales, que para este caso se enfatiza en una danza folklórica, la Rumba Criolla. Teniendo en cuenta que la evolución del conocimiento no se ha dado sólo en las ciencias, también se ha dado en las bellas artes. Hoy en día la performance es una de las mejores maneras de expresar sentimientos o hechos y más en un escenario tan importante como la escuela. La danza folklórica como una muestra de performance es el mejor ejemplo para representar la cultura de una región y al mismo tiempo un recurso generador de identidad y de memoria si se desarrolla bien. El presente trabajo es un conglomerado de sentimientos y emociones. Es el afán de un bailarín y docente por generar procesos de construcción en la escuela gracias a las artes.