Autor: García Páez Martha Zoraida, Aillón Álvarez José Luis
Año: 2014
Universidad: Universidad de Antioquia
Programa: Licenciatura en Educación Básica en Danza
Ciudad: Cúcuta
El presente plan de formación, es un ejercicio didáctico en el cual la danza se aplica como herramienta de potencialización en el desarrollo físico de los niños y niñas con Síndrome de Down de los municipios de Duitama y Chinacota, su conceptualización y desarrollo practico. A partir de éste se busca hacer una profundización develando la importancia de la danza como una actividad cuya práctica propicia el desarrollo motriz del niño(a) Down en su formación básica general, contribuyendo además a su formación integral, dado que favorece el estímulo de otras capacidades básicas como las físicas, la capacidad cognitiva y la capacidad expresiva, así como el desarrollo de la personalidad y la socialización del niño(a).